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孟行(😗)(háng )悠莞尔(🚍)一笑，也说：(⏲)你也是(shì )，万事有(🌿)我。

孟(⏳)行悠以(🎾)为他脸上挂(guà )不住，蹭(♋)地一(yī(😭) )下(xià )站起(💂)来，往(wǎng )书房(🍖)走去，嘴(😣)上还疯(fē(😩)ng )狂给自己加(🌆)戏(xì )，念叨着：我(wǒ )去(🗒)(qù )听点(🐬)摇滚，你有耳机吗，借我(🛣)用(yòng )用(🐙)，我突然好(🔻)(hǎo )想(xiǎng )听摇(🥓)滚，越(yuè(🗞) )rock越好。

话音(🚞)落(luò(🤫) )，孟行(há(💝)ng )悠的手往下一(yī )压，一(🀄)根筷子(🔔)(zǐ )瞬(shùn )间变成了两(liǎ(👟)ng )半。

我这(🍩)顶多算浅(🐣)尝(cháng )辄止。迟(🕎)砚上(shàng )前(qián )搂住(🦐)孟行(⚫)悠(yōu )的(🚖)(de )腰，两个人(rén )跟连体婴(🌎)似的，同(🤗)手(shǒu )同脚(🏝)往客厅走(zǒ(🐕)u )，最后几(✴)乎是(shì )砸(👹)到沙发上的(🌄)。

晚自(zì )习下课，迟砚(yà(🛣)n )来二班(🙋)教室找(zhǎo )孟(mèng )行悠，一(📄)起(qǐ )去(🧙)图书馆再(🥝)上一个小(xiǎ(🔷)o )时的自习。

要(yào )是(😺)(shì )文(🕗)科成绩(👃)上(shàng )不去，她就算(suàn )有(💡)二十(shí(🏄) )分的减分政策(cè )撑着(🛒)，要考理(😁)(lǐ )工(gōng )大(🎏)的建筑系(xì(🌔) )也是难题。

迟砚见孟(mè(📍)ng )行悠突(🙁)然挂了(le )电(diàn )话，正纳闷(🕷)(mèn )准(zhǔ(🎚)n )备回拨过(💑)去(qù )，就听见(🎖)了敲门(🔙)声。

楚司瑶(♿)喝了口(kǒu )饮(🍰)(yǐn )料，思索片(piàn )刻，小心(🐳)翼翼地(⛹)提议(yì )：要不然，咱(zá(🔦)n )们找个(🕊)月黑风(fē(🚶)ng )高(gāo )夜帮她(🛠)绑了(le )，用袋子套住(📭)她的(👋)头(tóu )，一(🍶)顿黑打，打(dǎ )完就溜怎(🕳)么(me )样？(🥞)

在高三这(zhè )个阶段(duà(🥀)n )，成绩一(🚺)般想(xiǎng )要(🐵)逆袭，短时(shí(🏹) )间(jiān )提高三四十(shí )分(🐺)不难，但(🧦)对于孟行(háng )悠这个文(🍎)科差(chà(♉) )劲(jìn )了十(😩)来年的(de )人(ré(😉)n )，理科已(🛅)经(jīng )没有(🤸)进步空间的(😇)人来(lái )说，要从630的档(dà(📛)ng )次(cì )升(🤫)级到660的档(dàng )次，堪比登(🌴)天。